学习“四史”个人心得体会12篇

时间:2022-06-13 19:10:03 党史学习 来源:网友投稿

学习“四史”个人心得体会12篇

学习“四史”个人心得体会篇1

  这个88岁老兵党龄与新中国同龄

  “我们那时候去当兵,才15岁,一个生产队去了3个人……”“八一”前夕,江苏省南通市崇川区虹桥街道新中社区党委组织青年党员走访慰问有着整整70党龄的老兵王信贤家庭,已是耄耋之年的王老乐呵呵地说到。

  1932年出生的王老,1948年年底参军,1949年5月便成为一名光荣的共产党员。走进王老家里,家里处处都摆放了很多照片,有穿着军装在部队、有和战友的的合照、有三个儿子去当兵的留影、有一家人的全家福……满满几大本的相册仿佛默默地诉说着他的平凡而光荣的一生。

  “是共产党和人民军队培养我长大成人,我所听的、唱的第一首歌,就是《没有共产党就没有新中国》。”提起自己参军的经历,王老满脸的骄傲与自豪。回忆起自己参与的战争,王老自嘲自己是个“福兵”。1949年初参加解放海门战争时,16岁的王信贤跟着大部队坐船,“到岸的时候河边淤泥齐大腿,我年纪小,虽然心里很害怕,还是拼命往前跑……”随着海门解放,几天后,南通也宣告解放。至此中共华中九地委领导下南通、海安、如皋、如东、启东、海门全境解放。

  解放战争结束后,王信贤成为新中国第一支伞兵部队的一员。参军近30年的王老,在部队期间保留了83次、最高2500米跳伞纪录。他感慨到,“那时候我们装备简陋,曾经眼睁睁看着战友牺牲,随着我们祖国的强大,我们的队伍、设备也越来越强大、越来越完善!”作为党龄和新中国同龄的老党员,王老见证了新中国70年以来的巨大变化,也以极高的标准要求着子孙后辈。“我一共4个子女,三个儿子一个女儿,我的三个儿子我都培养他们去当兵,我相信我们的党,相信我们的部队!”

  王老也许不如教科书和影视剧里的英雄大名如雷贯耳,但身边的这些平凡的英雄更值得我们去关心和了解。“虽然是和平年代,我们社区也希望通过多种形式,号召更多的年轻人用实际行动传承党的精神!”新中社区党委书记陈小华表示。

学习“四史”个人心得体会篇2

  扎实做好党史新中国史的“学悟用”

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发重要通知,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育的重要内容。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。新时代党员干部要把党史、新中国史往底里学、往深里悟、往实里用,切实培养历史思维,树立历史眼光,增强历史担当。

  往底里学,培养历史思维。毛泽东同志说过,“学习一定要学到底,学习的最大敌人是不到‘底’”,所以他把读书学习叫做“攻”书。要“攻”,就要持之以恒、深入探究,不能半途而废、浅尝辄止。新时代党员干部要把党史、新中国史往底里学,培养历史思维,要怀着“攻”书之心去学《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的等,用历史思维照亮过去现在未来的航标灯。

  往深里悟,树立历史眼光。思考差之毫厘,行动失之千里,思考要联系实践,才能把准正确方向。习近平总书记强调,“没有正确方向,不仅学不到有益的知识,还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”新时代党员干部要把党史、新中国史往深里悟,树立历史眼光,把准思考方向,以史为鉴、知古鉴今,发扬理论联系实际的学风,才能更好地认识和把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政和自身建设规律,在对历史的深入思考中汲取前行的智慧、养分和力量,指导现实工作、更好走向未来。

  往实里用,增强历史担当。“史者,所以明夫治天下之道也。”“当今世界正面临百年未有之大变局”,我们党也正面临“四大风险”和“四大考验”,改革发展稳定存在的困难和风险不少,当我们困惑迷茫时,历史是最好的清醒剂,廓清认知迷雾,坚定使命担当。新时代呼唤新担当,新时代要有新作为。新时代党员干部要把党史、新中国史往实里用,增强历史担当,善于从自身的知识背景和社会发展实践需要出发,立足实际,对党史、新中国史的知识进行创造性发挥,提炼新方法新思路,解决新问题,指导新实践,切实把知识转化为认识,把认识转化为智慧,把智慧转化为做好本职工作、推动事业发展的能力。

学习“四史”个人心得体会篇3

  用好党史和新中国史“教科书”

  党史是党性教育最好的教科书,新中国史是砥砺奋进的营养剂。近日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  一部党史和新中国史,就是一本教材,让党员干部了解我们党怎样把马克思主义普遍真理同中国革命建设具体实践相结合,深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。通过加强党史和新中国历史教育,让党员特别是改革开放以后出生和入党的青年一代,更加全面地了解共产党的光辉历程,更加全面了解中国近代以来不屈不挠的斗争历史,更加深刻地理解共产党人的初心和使命,进一步明确“昨天怎么看、今天怎么干、明天怎么样”,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永远感党恩、听党话、跟党走。

  一部党史和新中国历史,就是一种传承,让党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。通过把学习党史和新中国史教育作为主题教育的重要举措,不仅了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,而且增强自身党性修养的吸引力、感染力和震撼力,使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华,让党员干部在传承红色基因中加强党性锻炼,在接受红色教育中永葆共产党人初心使命。注重把学习党史同实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,激励党员干部在汲取党史营养中凝聚信仰的力量、激发创新的动力、保持奋斗的姿态、培育奉献的精神,为决胜全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出贡献。

  一部党史和新中国历史,就是一面镜子,让党员干部明确我们党怎样深入加强自身先进性和纯洁性建设、探寻跳出兴衰沉浮历史周期的经验教训。以史为镜,可以明得失。在深入学习党史和新中国史中,坚持把革命先烈先辈作为找差距的明镜,深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。通过发扬自我革命的精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,往“深”处照、往“细”处照、往“实”处照,进一步明确自己“入党为什么、在党干什么、为党留什么”,进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,切实做到在党言党、在党忧党、在党为党,在践行初心使命中争做新时代合格党员。

  以史可鉴今,读史能励人。党史记录我们党从诞生到成长的足迹,承载我们党在革命、建设和改革开放中伟大创造的积累。党员干部要把党史和新中国史作为最好的老师,从中汲取最好的营养,不断增强守初心、担使命的政治自觉和责任担当,奋力走好新时代的长征路,为实现“两个一百年”奋斗目标交上合格答卷。

学习“四史”个人心得体会篇4

  修好学习党史 新中国史这门“必修课”

  “一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”党的历史、新中国的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,每一位党员干部都要把学习党史、新中国史作为“必修课”,入脑入心入行,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  在重温光辉历史中“筑牢信仰之基”。从嘉兴南湖的小小红船到承载着亿万人民希望的巍巍巨轮,从一穷二白到世界第二大经济体,从“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”到世界第一大工业国,中国共产党带领中国人民取得了世界为之动容的巨大成就。学习党史、新中国史,为的是让广大党员干部从光辉征程、伟大奇迹、宝贵精神中感悟信仰的力量、使命的份量,在实干兴邦、奋斗强国中塑造新时代共产党人的精神风貌,筑牢信仰之基,打好信念之铁,炼出意志之钢。

  在发扬革命传统中“补足精神之钙”。革命传统是我们党在革命斗争年代所形成的精神财富,对我们来说弥足珍贵。教育引导广大党员干部通过学习党史、新中国史,发扬党的革命传统和优良作风在当下有着积极意义,这也是“不忘初心、牢记使命”主题教育聚焦的重要内容之一。我们广大党员干部,尤其是年轻党、团员,都应该到遍布全国各地的革命胜地汲取精神养分,补足精神之钙,进一步将红色基因融入血脉,不负入党初心,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

  在传承优良作风中“把稳思想之舵”。党史、新中国史中凝聚着党的优秀品格和中华民族的传统美德,体现了一代代的中国共产党人对优良作风的继承和发扬。对于党员领导干部而言,作风建设这根弦永远不能松,否则就会“一次做让步,次次守不住”。广大党员干部要以学习党史、党规打扫思想灰尘,坚守廉洁自律的高地,面对“微腐败”绝不能掉以轻心,遇到“潜规则”绝不能随波逐流,碰上“人情礼”绝不能欣然笑纳。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,敬畏历史、敬畏群众、敬畏组织、敬畏法纪,稳得住心神、管得住行为、守得住清白,经得起任何风浪考验。

学习“四史”个人心得体会篇5

  新中国的记忆

  1974年10月,是新中国成立25周年,那一年的10月,我出生了,我的生日在10月,10月的颜色是红色,10月的颜色是金色,我的记忆中,我的10月是阳光的色彩。

  1978年12月,十一届三中全会,中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。

  那一年,我四岁,刚刚记事,还有个弟弟,不满周岁。我生长在农村,父母都是聋哑人,但我清楚记得,妈妈用手指着墙上挂着的一个戴着“红星八角帽”的人比划着,“没有这个人,我们吃不上饭。”我记得,这个人,有一张温和的脸,嘴唇下面,有一颗大大的痣。这张脸,深深印在我幼小的心中,长大后,我才知道,这个人就是我们伟大的领袖毛主席。

  因为父母是残疾人,家里条件很困难,记忆中最好的饭是妈妈用的搪瓷大碗蒸的鸡蛋羹,放上小小的虾皮儿,点上酱油和一丁点儿的香油,真的好香,妈妈不舍得吃一口,自己拿着玉米面儿窝头就着老咸菜吃。那时的农村,谁家都是吃窝头,日子过得都很清苦,房子都是窗户纸,破了再糊上一层,冬天太冷了,条件好的人家,也只是在外面用图钉钉上一层塑料布。我们都是住的火炕,晚上睡觉,炉火里是用煤泥和黄土和的“湿煤”,因为这个很廉价,但是那个味道很呛,小小的我总是把头蒙在被子里,以至于,现在,一提“湿煤”两个字,我都觉得身边弥漫着烧煤的味道,感受头疼。妈妈总会在睡前,架在火上一个竹子做成的架子,把洗好的衣服烤在上面,因为第二天还要穿,一件脏了洗,洗了穿,在那个年代是件很正常的事。

  1981年,我上小学了,弟弟四岁了,生活比之前好了很多,不再是每顿饭只有窝头,但是,我家的硬性规定:只有先吃完半个窝头才可以吃米饭,每次我都是撅着嘴,含着眼泪吃这半个窝头,粗粗的扎嗓子,心里其实是有点恨妈妈的,现在想起来,生活的艰难,细粮的匮乏,妈妈也是不得已的。家里养着几只母鸡,我最喜欢吃煮鸡蛋,可是,不是想吃就能吃,要留给爸爸。妈妈攒着放在一个小竹筐里记着数,每天给爸爸用热水冲一个鸡蛋汤,放上白糖,据说,是因为这样补身体,爸爸是家里的顶梁柱,一家的生活,主要是靠他。但是我也有自己的办法,只要听到母鸡咯咯哒一叫,我就去鸡窝里看,要是只有一个蛋,我就乖乖出来,只要发现俩个,我就偷偷拿一个,用个“小水汆”(当年很多家都用吃过的铁罐头盒,用粗铁丝做的煮蛋神器)放在炉子里煮蛋吃,现在想想,可能是因为当年没吃过别的好东西吧。过年了,爸爸会把家里养了一年的大公鸡杀掉,晚上在被窝里,闻着肉香入睡,总会被妈妈轻轻拍醒,挑出鸡翅膀,弟弟一个,我一个,啃着好香呀,吃完了,心满意足地睡了,梦里都是鸡肉的香味。

  改革开放第十年:1988年,这一年我上初中,我家的生活水平,真是芝麻开花节节高,生产队不光种玉米了,也种上了核桃、苹果树等经济作物,收入自然质的飞越,再也不穿带补丁的裤子了。可喜的我家买了三大件(手表、自行车、缝纫机)之一的缝纫机,我也偷偷拿着纸条,踩着踏板练习,就像现在的孩子玩游戏一样,特别上瘾,小时候学会的东西,可能不会忘吧,现在我还会呢。后来妈妈托亲戚给我买了自行车,邻居的大哥哥和大姐姐,带着我去生产队的晒粮场,教我学骑车,练车的时候小心翼翼,特别怕把车摔坏,要知道,这可是我的人生中第一个大件儿,这辆“五羊”牌的自行车,虽然比不上别人的“飞鸽”高大上,但我还是特别珍惜。再后来,我家也有了电视机,再也不用跑到别人家,跟着人家的喜好看节目了,现在,我想看哪台就换哪台,那种兴奋与自豪感,可能只有我们这代人能感受到了。

  1992年,我找到工作啦,月收入300元,那年,我家年终结算3000多元,以前除了平时开支,到了年底可就是几百元,我看到爸爸妈妈脸上掩饰不住的笑容,他们不会说话,用手比划着,我看懂了:换了个新队长,队里买了农业机器,带着大伙发展新农业,他们一边比划,一边竖大拇指。1993年,弟弟考上了师范,交了3000元的学费,爸爸和亲戚借了2000元,次年就还上了,这在以前,怕是还不上呢。有了国家的好政策,农村越来越好,变化是越来越大,以前天一黑,我们都不敢出门,坑坑洼洼,小孩子和老人经常摔倒,现在村里安装了路灯,又修了水泥路,雨季再也不会满脚泥泞了,夏天的晚上,胡同里全是人,老人们摇着大蒲扇,拉着家常,孩子们跑来跑去捉迷藏、推铁环、木头人儿,玩得不亦乐乎。

  这两年家里还添了电风扇,我记得好清楚,是“雪花”牌的,能定时,能摇头,对于孩子来说好新奇,我最喜欢对着电扇一边吹着凉风,一边喊“啊”,风扇的回音是颤抖的,我还会对着唱歌。我们这代人,很会找乐子玩吧?一个又一个夏天就这样开心地度过了。这个电扇我的老爸还在用,几十年了,每到夏天,都在嗡嗡转着。

  改革开放第二十年:1998年,这年我迎来了人生三件大的喜事。我是农民,在上学的时候,可选择的学校太少了,我做梦都想有个居民户口,也就是非农业户口,这一年,我赶上了小城镇的农转非政策,感觉好幸运。四月我的宝宝出生了,孩子爸爸单位福利分了楼户,两室一厅,能住上宽敞的楼房,这是做梦都不敢想的事。

  爸妈虽然还是农村户口,但都入了农村经济合作社,每年年终都会分红,再也不用靠微薄的工分,省吃俭用过活了,每次回娘家,看到家里的冰箱里水果、鱼肉蛋俱全,我特别开心,爸妈年纪大了,能度过安稳无忧的晚年,是做儿女最欣慰的事。

  改革开放第三十年:2008年,家里的老房翻盖了,改成明亮的玻璃窗,土炕也拆了,换成软软的海绵木床,修了卫生间和厨房,刮风下雨都不怕了,晚上去外面上茅厕的手电,都快被遗忘了。孩子大了,我也有了很稳定的工作,父母身体都还健康,日子越来越好。

  改革开放第四十年:2018年,今年我已过不惑,弟弟也成家了,遗憾的是母亲已逝,我常常在思念她;老爸七十多了,身体特棒,还上树给我掰香椿呢,我拍了照片,发了朋友圈,朋友们纷纷点赞,也有朋友开玩笑,“海燕你长点心吧,老人那么大岁数,还上树”。其实,真是拦不住呀,我知道,老爸是想趁着身体好,多给儿女做点儿事。

  我的工作是一名普通的社区工作者,2006年7月,刚上岗时,一个月工资700元,今天,我能挣到近5000多元啦,而且,国家政策大好,每年都会调工资,生活品质自然提高。

  改革开放40年,我从一个不懂事的农村娃娃成长成一名光荣的社区工作者,伴随着变革,从农村到城镇,从贫苦到小康,一步步走来,改革开放给我这个农村娃带来深刻影响,改变了我父辈的生活,改变了我的人生轨迹,这种影响是潜移默化的,已经深深融入我的生活:从吃个鸡蛋都要偷偷吃到现在餐桌的丰富与营养搭配;从打补丁的蓝灰黑衣服到现在的五彩光鲜与个性张扬;从破旧的房子,到现在的白墙明窗24小时热水;从一小时一趟的长途车把人挤得像照片,到现在拥有私家车等,百姓生活衣食住行,没有国家发展,没有改革开放,我不知道,今天的我是什么样子?十九大后,习近平总书记提出了全面深化改革开放,中国踏步走进新时代,我期待下一个十年,我再与大家分享:改革开放50年。

学习“四史”个人心得体会篇6

  “四史”教育是筑牢党员干部的思想根基,是增强开拓前进的勇气力量。学习“四史”不仅要结合其所属时代背景学习,更要立足于实践、立足于当下世界发展学习。

  学习“四史”应坚持在唯物辩证法的历史观指导下进行,例如,要将改革开放史置于中国特色社会主义建设的大背景中学习,1978年十一届三中全会的召开揭开了改革开放的序幕,城市的经济体制改革、农村的家庭联产承包责任制在全国推广开来。随着城乡改革的进行,对外开放也进一步扩大,从经济特区到沿海开放区,多层次、有重点、点面结合的对外开放格局逐渐形成。这不仅是中国特色社会主义的实践,更是马克思主义与中国国情的有机结合,促进了世界社会主义理论与实践的融会贯通。

  实践是检验真理的标准,中国共产党代表着最广大人民根本利益,以服务人民为宗旨,一步步引领着中华民族走向复兴。在党史中,我们涌现了一批批为人民、为社会、为国家奉献的优秀同志,在攻坚扶贫战中,他们披星而来、戴月而归,只为走访调查完每一家贫困户;在疫情期间,他们勇往直前,毅然奔赴抗疫的第一“战场”,成为“抗疫前线的中坚力量”。

  “星星之火,早已燎原”,今年正是中国共产党建党100周年,作为一名中共党员,我们要紧扣“两个一百年”奋斗目标,坚定理想信念,厚植爱国情怀,发奋成长成才,增强斗争精神与斗争能力,以实际行动迎接建党100周年!

学习“四史”个人心得体会篇7

  新中国成长路上的“隔辈亲”

  2019年是新中国成立70周年,今年6月习近平总书记出访朝鲜,受到了10万朝鲜民众的盛大欢迎。震撼的场面,深厚的中朝人民友谊感人肺腑,也拉开了一段深藏我心、对曾经奋战抗美援朝战场上一位战士的珍贵追忆。

  这位战士是我的爷爷,他于1953年参加中国人民解放军,奔赴朝鲜参加抗美援朝战争,1956年11月在部队加入中国共产党,1957年复员到家乡担任村干部,支持家乡建设,直到退休。

  从小生活在爷爷身边,记忆里那个爱穿军大衣的他无比威武,我们祖孙之间有着特别的“隔辈亲”。爷爷的峥嵘岁月、奋斗经历见证了新中国的成长,也对我的人生成长影响至深。

  爱国主义教育的初心之源。儿时最爱听的故事是爷爷讲述新中国成立之初,解放战争年代的艰苦岁月、峥嵘往事;儿时最珍贵的物件是爷爷放在精美木匣子的“中国人民解放军”番号、“抗美援朝”纪念章、“和平万岁”纪念章、党费证等。爷爷17岁告别家乡,参军效国,青年时代的他立志报国、不怕牺牲,在部队担任班长,英勇地完成每次作战任务。复员回乡后,他更是时常怀念牺牲的战友,情深之时甚至簌簌落泪,哽咽着教诲我祖国的安宁是无数革命先辈用血肉之躯换来的,美好生活来之不易,要热爱祖国,珍惜和平,要热爱人民,感恩奉献,要艰苦朴素,终身奋斗。爷爷的谆谆教导在我幼小的心灵,埋下了要“爱祖国、爱人民,好好学习,奉献祖国”的初心梦想,爱国主义情怀根植于心。

  支援家乡建设的爱民之情。1957年,爷爷复员了,他毅然回绝了组织准备安排留城的工作机会,义无反顾选择回到自己贫苦老家,建设家乡。回乡后,爷爷被乡亲们推选担任了村干部,上任后他带领乡亲们修建了村里第一条公路,鼓励乡亲们种植柑橘树,能拉到城里卖个好价钱,增加收入。为了修路,爷爷每天吃住在工地上,资金不够,他到处去“化缘”,甚至自掏腰包倒贴;为了种树,他自己摸索种植技术,学会了祛病虫的方法,成了村里唯一的柑橘树“养护员”。村里老百姓的日子越过越好,可奶奶却抱怨,“他这个当村干部的,家里日子过得还不如村里一般百姓嘞!”当年姑姑上学要5元学费家里都拿不出,只得去跟乡亲邻居借;村里有征兵的名额,爷爷却不顾一心想参军的父亲,把名额给了村里家庭困难的其他青年。爷爷是村里老百姓啧啧称赞的好干部,更是一名克己奉公、一心为民的好党员。

  坚守党员使命的薪火相传。操劳一生的爷爷,在退休后不久被查出身患晚期尿毒症,得知病情后,他却显得异常冷静,“我上过战场不怕死的!”生命最后的时光,爷爷卧病在床,双肾溃烂的疼痛感使他不断呻吟,但他却从未流泪,我只见过他思念战友时哭泣……出殡那天,村里前来吊唁的群众围满了小院,全村老百姓对爷爷的称赞与不舍是他最好的墓志铭。爷爷对百姓的厚爱,百姓对爷爷的深情,是他一生坚守党员使命最美的荣光,也成为我成长道路上的灯塔。我在大学时如愿加入中国共产党,毕业后成为一名基层司法所的普通司法行政工作人员,扎根基层,参与法律援助、社区矫正、人民调解、法治宣传等工作,给基层群众带来亟需的法律服务、公平正义,为构建新时代公共法律服务体系做出自己的贡献。

  我与爷爷不仅有祖孙间浓浓的亲情,更多的是对共产党员初心的坚守、使命的传承。新中国70载光辉岁月里,爷爷曾用高于生命的坚定信仰,征战沙场,效忠祖国;回归基层用无私奉献回馈群众,绽放余生;而我,始终将爷爷当成一座熠熠发光的精神丰碑,脚踏实地、奋力拼搏,用扎根基层的执着、奉献青春的执念,诠释着这份与爷爷之间永远温存的“隔辈亲”,永久不变的“初心情”。

学习“四史”个人心得体会篇8

  今年我们迎来了党的一百周年,在这一百年的时光里我们党经历了无数的风风雨雨。正所谓“以史为镜”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。在学习“四史”以后,我逐渐对中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴而做出的贡献有了更深入的了解,他们初心不改、艰苦奋斗,团结带领人民经历许许多多的艰苦时期,在改革开放的伟大实践中努力开创属于我们自己的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。作为新一代的中国青年和共产党人,我深知自己身上所肩负的责任,所以在以后的工作与学习中,将要以党员的标准更加严格要求自己,从而使自己变得更加优秀,配得上共产党人的称号!

学习“四史”个人心得体会篇9

  六十年弹指一挥,六十年辉煌岁月。在即将迎来新中国成立60周年之际,我们无比怀念那些传播马克思主义、创立了中国共产党的革命先驱,无比怀念那些领导中国人民在黑暗中探索、在艰难中前行的优秀共产党人,无比怀念那些为了民族独立和国家自强,为了新中国的诞生而赴汤蹈火、甘洒热血的革命先烈、仁人志士和战斗英雄,无比崇敬在社会主义建设时期和改革开放新时期,各个行业各条战线涌现出的优秀共产党员、革命烈士、劳动模范和先进人物。他们忠于党、忠于人民、热爱祖国,爱岗敬业、无私奉献、不怕牺牲,创造了彪炳史册的辉煌业绩,也留下了可歌可泣的感人事迹

  一个花季少女,她怎能不知道生命的可贵呢?她又怎能不想用生命的延续来实现无数次编织的美丽梦想呢?但是,为了保护组织和党员的安全,刘胡兰抛弃了对生命的渴望,笑对屠刀,用铮铮铁骨和鲜血铸就了一颗为民族独立和国家昌盛的拳拳赤子之心,给我们留下了一句“怕死就不当共产党”千古誓言。

  方志敏是伟大的无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖、是光照千秋的人民英雄每当我重新捧读方志敏烈士的《清贫》,忆起往事,心灵都会感受到一种震撼。当时,许多群众包括许多俘虏兵和贫苦农民,正是从方志敏等共产党人这种清贫品格中认识了红军,认识了苏维埃,认识了党;从而拥护红军,拥护苏维埃,拥护共产党。有些人参加了红军、有些人入了党,像方志敏一样在清贫中为共产主义奋斗终生。

  方志敏烈士的“清贫观”,对于今天的党员干部来说,是一面立身做人的整容镜,一块思想道德防线的警示牌。回顾我们党88年的峥嵘岁月,千百万共产党人和无数革命者,正是凭着这种甘于“清贫”的高尚品德,影响和带领广大人民群众英勇无畏地实践党的纲领。星移斗转,沧海桑田,今天,我国已进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期,但是,弘扬方志敏的“清贫观”,仍然是时代的需要,现实的呼唤。

  毛泽东所说的白求恩精神,就是伟大的国际主义、共产主义精神;就是毫不利己、专门利人无私奉献的精神;就是对工作极端热忱、精益求精的精神。70年来,白求恩精神已溶入我们民族的血脉之中,成为当代中华民族优秀品格和高尚精神的一个重要组成部分。在新的历史时期,我们越是被白求恩的崇高精神所震撼,所感染,就越是证明我们从心底里呼唤和向往这种精神;我们越是被白求恩的人格魅力所征服,就越是表明我们从心底里渴望有价值、有意义的人生。

  狼牙山本无名,在中华大地上它仅仅是千万秀峰中极为普通的一处。然而,自从1941年9月狼牙山五壮士在此惊天地泣鬼神的一跳,狼牙山便有名了,继而名扬天下。马宝玉等5位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。如今,战争的硝烟虽已散尽,但狼牙山五壮士那惊天地泣鬼神的一跳,却永远留在了中国人民的心中。

  张思德,一名普通的战士,却成为我们共产党人一座“永远的丰碑”,因为他身上展现出一种崇高的精神,一种共产党人应有的精神——全心全意为人民服务。斗转星移,历史发生了深刻变化。但共产党人全心全意为人民服务的精神不能变,这是共产党人不变的信念、共产党人永恒的追求、共产党人永不褪色的旗帜。

  每每吟读邓恩铭的“不惜惟我身先死”这一激荡心扉的诗句,在我的眼前,仿佛呈现的是一幅共产党人浴血奋斗、舍生忘死的壮烈画卷,是一幅众多革命先烈令人为之壮怀激烈的英勇壮举。斗转星移。今日重读邓恩铭的“不惜惟我身先死”,仍让我的双目满含泪水,仍能再一次引发我的感动、我的感慨。

  清者自清,浊者自浊。邓中夏退“委任状”和许光达不受“镜匾”,都充分说明这两位老一辈无产阶级革命家高度的政治清醒。邓中夏和许光达,作为坚定的共产主义战士,他们心中非常明白、清楚、知晓,要对党忠心、对人民忠诚,要始终把人民得解放、群众得福利作为自己的人生追求,因此决“不做官”而要“做公仆”、做“共产党员”而不做“封建时代的军阀”,因此退了“委任状”、不受“功德匾”。谦受益,满招损。邓中夏退“委任状”和许光达不受“镜匾”,都充分证明这两位老一辈无产阶级革命家谦逊、谦卑的人格魅力。

  参加过南昌起义的许光达,为建立新中国南征北战,劳苦功高。但当他得知自己将被授予大将军衔的消息后,便主动给毛泽东等军委领导写了一份“降衔申请书”。没有镜子就不能看清自己的面目,难以整容颜、正衣冠。所以,古人有“人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失。”之说。许光达就是共产党人的一面明镜,对比之下,我们有些党员干部、特别是领导干部确实是羞愧有加。

  对于中国人来说,白求恩这个名字太熟悉不过了。作为加拿大共产党员、外科医师,受加拿大共产党和美国共产党派遣,1938年白求恩率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国延安,悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治。1939年,毛泽东曾专门写下了《纪念白求恩》一文,号召全国人民学习白求恩毫不利己、专门利人的精神。从此,诺尔曼·白求恩的名字在中国家喻户晓。

  吴大观的感人事迹,犹如一股春风,吹散了当今社会五颜六色的迷雾,使我们更加清醒地认识到:人活着总是要有一点精神的。无论身居庙堂,还是身处草野,精神信仰都能够让人明确生活目标、丰富生活内涵、提升人生价值。尤其是担负着全心全意为人民服务、最终实现共产主义的党员领导干部,更应该有着坚定的信念、执著的追求、纯粹的信仰。

  吴大观的这种榜样的精神和信仰的力量已跨越了时间、年龄的界限,在青年一代的心中化为一种动力、一种激情,一种追求,一种骄傲,一种使命,一种责任,一种力量。相信在这种信仰之光的照耀下,我们的80、90后也能像吴大观那样,永远坚定自己的信仰,让自己的生命永远放射“信仰”的力量。

  王瑛的“连心桥”,不由让我想起了毛泽东的“红军桥”。 在瑞金城东6公里处叶坪村,有一座木头搭建的桥,横跨绵江河,是洋溪村的主要通道。它的旁边是中华苏维埃共和国临时中央政府的驻地,即叶坪革命遗址群。这座桥被群众称为“红军桥”。这座桥是毛泽东、也是党和苏维埃政府与群众的“连心桥”。

学习“四史”个人心得体会篇10

  历史是教科书,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,因为只有不断学习“四史”,才能更加了解历史,增强理论基础,坚定理想信念,方能始终做到不忘初心、牢记使命。“四史”是前人各种知识、经验和智慧的结晶,记述了党的思想与智慧,通过对“四史”的学习,我们感慨时代与人民力量的同时,钦佩更在心中油然而生,更加坚定了信念。学“四史”,使我更加清楚地认识到我们从哪里来,到哪里去,深刻感悟到红色政权的来之不易。在知史中爱党、在知史中爱国,不断厚植着我的爱党爱国之情怀,让初心薪火相传,将使命永担在肩。

学习“四史”个人心得体会篇11

  “历史是人类好的老师”,在20xx年一月,总书记指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了响应总书记的号召,在放假期间我学习了“四史”并得出了以下感受:

  1、“四史”是什么?我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四史教育”。“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧!这也正体现出我们党的“以史鉴今,资政育人”。

  2、学习“四史”,学会更加坚定自己的初心。我始终记得总书记说的:“不忘初心,牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命,上到只会使用简单武器的原始人,下到二十一世纪能够九天揽月,五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者,我们的使命就是让比较完善的变得更加完善,不够完善的变得比较完善,让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命,也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候,我们个人总是容易被一些事务诱惑,从而南辕北辙,“四史”就如同一剂良药,提升我们的思想境界。

  3、学习“四史”,学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话:“从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人。”现在车马很快,消息也很近,每个人都有人爱。学习“四史”,让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活,因为一生很短,幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多:02年的非典,20年的新冠,有太多的不确定,也有太多鲜活的生命牺牲,所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的:“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化,理应在青年思想政治教育中发挥重要作用,助力新时代青年成长成才。”

  如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中,前人所面临的困难已由守护_土,保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习“四史”正是为了吸收前人的经验,更加坚定我们的初心,更加感恩我们现在的幸福,以及更加明确我们自己的方向。

学习“四史”个人心得体会篇12

  以史为鉴可以知得失。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,我们能够从中汲取精神力量,看清未来,坚定走新时代中国特色社会主义发展道路。多读“四史“的相关著作,多看“四史”的有关视频,多听“四史”亲历者的述说,我们就能发现学“四史”的诸多好处。

  学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史,这些让我们知道:我是谁?从哪来?到哪去?回顾来时的路,看今朝取得的进步,想想我们的伟大目标,从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员,从*三座大山到建立新中国,从救亡图存到增进民生福祉,从发展是硬道理到建设五个文明,从“一带一路“到人类命运共同体……我们会更加坚定自己的信仰,更加明确自己的方向。

  学“四史”可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的发展历程初期,涌现了无数仁人志士,他们为了信仰抛头颅、洒热血,为了心中“可爱的中国“顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到迈进新时代的历程中也有许多优秀建设者、改革家、干部群众,为国家富强、人民幸福而尽心竭力,用一辈子做了两辈子的事。身为新时代青年的我们能够安心享受、不思进取吗?中华民族的复兴,民生的发展还有很长的路要走,通往人类命运共同体理想高峰的路上还有数不清的艰难险阻,狂风暴雪等着我们,让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展的国家和民族,让国家既富且强。

  学“四史”可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代的形势,对时局的认识和把握,关乎党和国家的生死存亡。但每逢形势突变,我们党总能认清形势找到更好的解决办法。每一次的成功应对让我们更加相信党和国家的强大,相信人民的伟大,也让每一个中国人更加自信坚定地走在中国特色社会主义道路上。

  新时代大学生要认真学习“四史”,自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗,积极同一切不良思想作斗争,要不忘初心、牢记使命,为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。同时,也要在自身学习的基础上通过言传身教,让更多的人了解“四史”,自觉维护新时代中国的发展成果,主动投身到中华民族伟大复兴的实践中去!

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