2023年度关于落实基层党组织的主体责任报告7篇【完整版】

时间:2023-10-15 12:00:04 公文范文 来源:网友投稿

关于落实基层党组织的主体责任报告一年来,在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下,我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针,认真履行党建“第一责任人”职下面是小编为大家整理的关于落实基层党组织的主体责任报告7篇,供大家参考。

关于落实基层党组织的主体责任报告7篇

关于落实基层党组织的主体责任报告篇1

  一年来,在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下,我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针,认真履行党建“第一责任人”职责,强化基层党组织的政治核心作用,抓基层、转作风、强服务、激活力,学校党建工作得到进一步加强,工作述职如下:

  一、成绩清单

  1.明确自身职责,履行全面从严治党的主体责任。

  作为党建第一责任人,我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理,科学地确立了书记项目,并通过行动研究攻克难题,全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次,班子成员讲党课5节。组织、参与研讨会5次,组织党员集中学习28次,参与组织生活会2次,与支部党员开展谈心谈话20余次,解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。

  2.加大队伍建设力度,夯实党建工作的组织基础。

  党建工作是一项系统工程,我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度,中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训,使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设,重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中,我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式,确保信息采集准确无误。

  3.履行管党治党责任,提高拒腐防变能力。

  组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任,使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理,从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制,以反面典型为教材,开展警示教育,狠抓干部作风大整改,防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。

  4.全力推进重点任务,促进各项工作的高效开展。

  以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点,依托“三会一课”,创新载体,丰富内容,扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中,我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法,遵循沿核心、推整体的学习原则,号召年轻党员与老党员结对子,互帮互学,齐头并进,并及时完善、更新e支部各版块的内容,充分发挥e支部的引领功能;通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作,凸显党员的先进性与纯洁性,挺立党员形象。通过集中学习、研讨,撰写学习体会,进行问题查摆,列出问题清单,及时进行整改,形成了学做结合的常态化。

  二、问题清单

  1.思想上,重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长,我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上,在党建工作上投入的精力还不够,离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养,发展优秀青年教师入党,把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上,尚未发挥出应有的作用。

  2.形式上,创新意识还不够强。按照局党办的要求,党建工作要做到规定动作不走样,自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式,但创新的程度停留于表皮层,对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位,在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上,切入不到位,融合不到位,未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理上,制度有待完善,形式有待优化,内容有待细化,手段有待丰富。

  3.执纪上,督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时,个别党员干部还存在自律意识不强,综合素质有待提高等问题。作为第一责任人,对这些党员的批评教育不够深刻,督促检查不够常态,落实追责整改不够严格,使部分同志产生了松散意识,没有起到必要的惩戒作用,没有履行好自己的职责。

  4.机制上,责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制,具体工作落实到人,明确了具体任务和岗位责任,但在实际工作中,因业务交叉,还存在职责宽泛,敷衍塞责、落实不力等问题,没有达到预期目标。

  我深刻反思和认真分析了问题存在的原因:一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观,认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩,思想上轻视了党建工作,导致有些行动上跑皮不走心,放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中,对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够,没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大,造成部分党员干部产生抵触情绪,参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪,强化惩戒谈话,增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代,缺乏对党建工作的深度思考,没有在互联网+党建工作上做文章,各项工作的开展趋于被动化、模式化,开放、务实的党建之路需要开拓前行。

  三、任务清单

  1.强化主体责任意识,在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求,树立正确的权力观,规范权力运行,压实管党治党责任,夯实纪律作风建设,强化监督执纪问责,努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建,在学校网站开辟党建微课堂专栏,鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想;定期举办党建文化沙龙活动,设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站,交流学习心得、分享成长快乐,以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱;三是充分发挥骨干党员教师的作用,通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动,凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。

  2.拓宽工作渠道,在特色中求发展。

  党建工作与师德建设有机融合:创建爱心号。工作宗旨:义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹,以先进带全体,促学校工作全面提升。

  党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用,通过岗位练兵、示范引领,打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。

  党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料,分享党员教师典型事迹,交流彼此感受,增进相互了解,促进学校工作的可持续性发展。

关于落实基层党组织的主体责任报告篇2

  按照机关党总支部署要求,现就抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任的有关情况述职如下:

  一、成绩清单

  1.履行抓基层党建工作责任情况。

  党支部是党组织开展工作的基本单元,作为支部书记,一年来认真履行党支部书记的抓党建工作的主体责任,科学制定机关第四党支部的工作计划、学习计划,带领党员同志们积极开展党建工作,创新党建活动形式。通过宣传教育党员认真执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织的决议,充分发挥党员的先锋模作用,积极创先争优。通过督促党员加强学习,不断提高党员党性修养,提高了党支部工作的执行力。通过认真倾听党员的愿望、要求和呼声,更地完成支部党建工作,提高了党支部凝聚力和向心力。 

  2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。

  以政治学习、党员讲微党课、聆听专题报告、观看话剧等形式组织党员同志重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习党章、党纪党规,学习宣传黄大年先进事迹、郑德荣精神。按照学校党委要求,按时高质量召开民主生活会和组织生活会,带领党员认真剖析、查找不足、深入整改,进一步牢固树立支部党员的“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

  3.干部作风大整顿活动情况。

  在干部作风大整顿活动中,推进支部党员领导干部作风整顿工作,聚焦“五弊”真查实改,目前已完成整改任务。

  4.完成基层党建重点任务。

  根据机关党总支统一部署,于2018年5月份完成党支部换届工作,选出新一届党支部书记1人,组织委员、宣传委员各1人,明确了新一届的支委分工。认真落实“三会一课”制度、创建学习型党组织,2018年支部累计开展相关活动20次,其中支委会13次,党员大会5次,专题学习10次、党课7次、主题党日活动11次、聆听讲座1次、观看视频3次,召开组织生活会2次、民主生活会1次。丰富党建载体,力求以喜闻乐见的方式将党的思想、理论、政策传递给每一名党员干部,组织参观通化市廉政教育基地,重走抗联路,观看话剧《郑德荣》,到通化市心语自闭症儿童中心慰问,观看专题片《辉煌中国》,组织党员观看改革开放40周年庆祝大会直播等。通过系列活动,使支部党员始终沉浸在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和研究思考创新工作的活跃氛围中。 

  全年共有2名预备党员转正,有1名同志在机关党总支“亮比作”活动中获得“共产党员先锋示岗”称号,“新时代e支部”上支部建设推进情况良。

  二、问题清单

  1.党的理论学习研究还不够透彻。对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习还不够深入,不够全面,读原、看原著投入的时间不够,认为自己具备一定的政治理论功底,存在吃老本的思想,对马克思主义系统理论体系深度思考不够,理解不到位,理论学习的视野不够开阔、形式比较单一,更多依靠集体学习,利用业余时间自主学习不够。在理论联系实际方面还有差距,学到的理论知识在实践中应用的不够到位,没有真正发挥理论指导实践的作用。

  2.党建工作创新能力还不够强,工作开展的方式较为单一,活动效果一般。党建工作思路不够宽,办法不够多,尤其在构思党员喜闻乐见、生动活泼的党建活动时想法还比较陈旧,党建活动的吸引力不足,还不能以创新的思维和有效的措施抓活抓实支部党建工作。

  3.对党员的教育管理还存在不足。因为肩负事务性工作,有时在对党员的教育管理中投入的精力不足,能够保障集中学习时间,但对党员自学时间要求不到位,也没有很地监督党员自学成果是否保时保量,多数情况是安排要求学的内容多,但没有真正去考量党员同志们是否达到学习要求,完成学习任务,督促多,检查少。

  4.党建工作与业务工作联系不够紧密。抓党建工作中,目光仅局限于如何抓搞活党建工作,忽视了发挥以党建带动中心工作的作用。在学习教育中存在单纯重视理论学习、政策宣传,忽略了引导党员同志发挥理论学习成果指导实践的作用,使党建工作与党员实际工作联系不够紧密,结合不够顺畅。

  存在的问题深刻剖析主要有2个方面原因:一是对政治理论学习投入的精力不够,有时忙于事务性工作,学习时间不能得到有效保障;二是党建工作视野不开阔,对新形势下党建工作的新特点把握不足。

  二、任务清单

  1.实施“五个一”活动,开创支部党建新局面。“五个一”活动,即“一听一看一走一讲一学”,通过聆听高质量专题讲座、观看优秀影视资料、走访实践教育基地、党员讲微党课、学习典型榜样“五个一”活动,活化支部党建工作和党员教育方式,探索“党员爱参与、参与有提高、提高促实践”的党建工作思路。

  2.紧抓管理和考核,实现党员理论水平新提升。为党员同志列自学书目,定期开展“读原讲感受”活动,要求党员同志汇报学习心得,讲述学习体会,原汁原味阅读理论原著,以此督促党员同志按时保质完成学习任务。

  3.带领党员参与社会志愿服务活动,探索党建活动新领域。在上一年赴通化市心语残疾人中心开展慰问活动后,本年度计划开展“党建助力献爱心”活动,深化这一社会志愿服务活动,让党员在参与活动的同时发挥服务群众的社会作用,加强党性锻炼,真正发挥党员先锋模作用。

  4.运用新时代e支部平台,实现党建工作新突破。进一步深化新时代e支部平台建设,继续充实平台内容,督促党员同志将线上学习与线下学习紧密结合起来,充分利用平台丰富的学习资料丰富头脑、提高认识、指导实践。

关于落实基层党组织的主体责任报告篇3

  中共XX市XXXXX:

  根据党组织书记履行管党治党第一责任人责任,推动全面从严治党向基层延伸,推动基层党组织全面进步、全面过硬,不断提高党的建设质量。现将一年来履职情况报告如下。

  一、履行全面从严治党责任情况

  1.带头落实管党治党责任情况。始终牢记并认真履行党支部书记第一责任人职责,以“打造过硬党支部”为目标,突出政治建设、思想建设、廉政建设、队伍建设等重点工作,深入开展党员教育、政治理论学习、发展党员、批评与自我批评活动。

  2、加强政治建设情况。同支部班子始终把政治理论学习摆在突出位置,紧扣“大学习、大调研、大改进”、“学习强国”、“灯塔-党建在线”、“不忘初心、牢记使命”主题教育、学习“十九届四中全会精神”等活动,采取“带头自学+集中研学”的模式,认真落实市XXX党委部署要求,持续强化思想政治建设。

  3、落实党风廉政建设责任制情况。始终把抓好廉政风险防控工作作为重点,紧盯关键领域,针对易滋生问题的岗位和环节,加强廉政风险防控,每一新开工项目均与现场人员层层签订责任书。在工程监理部组织月检时要求支部班子带队检查,重点同建设单位、施工单位进行沟通交流,听取公司工作人员在施工现场有无“吃拿卡要”,服务态度生硬的现象。

  4、落实意识形态工作责任制情况。一是严守政治纪律,引导部门党员职工自觉遵守和维护党在意识形态领域的各项要求。二是加强调查研究,通过制定调研工作计划,主动把握各科室、各项目部党员职工的思想动态,有针对性地做好思想政治工作。

  二、履行抓基层党建工作责任情况

  1、加强思想理论武装。组织党员深入学习,针对活动的不同阶段、不同环节,精心设计主题教育,切实增强学习实践活动的针对性和实效性。今年先后召开了两次意识形态专题工作会议,2019年分别向市XXX党委和市XXX党委报送意识形态工作报告,通过对全公司各条线人员的调研走访,全公司未出现意识形态领域重要风险隐患。

  2、严格党内政治生活。认真贯彻落实民主集中制,按照党支部议事制度和决策程序,将需要在每周经理办公会讨论的重大事项提前谈论研究。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,每月下发完善的学习记录表,督促党员查缺补漏,并要求每月月底党员要将学习笔记本上交进行检查,未能按期完成当月学习任务的将督促完成。

  3、党务机构规范设置及党建工作经费情况。本人主要负责人事管理和基层党建工作,具体工作由支部处理日常工作,目前由于支部尚未换届,同时支部缺职一人,本次换届时将一并增补一人。同时在公司账户内设立党费科目,落实党建经费,并利用党建经费组织党员开展各类教育活动。

  4、党内教育活动。对于上级重要指示精神的学习传达,首先召开支委会明确文件精神,而后召集全体党员学习领会,在开展主题教育期间,严格按照制定的实施方案进行落实,以集体学习和个人自学的方式结合进行,同时建立两个党员责任区,将学习结果落实落地。

  5、发展党员情况。对递交入党申请书的同志及时安排支部成员进行谈话备案,并指定专人跟踪考察和培养,严格按照发展党员流程、步骤发展党员。截止目前公司已有六名同志提交了入党申请书,在部分党员活动中,要求这六名同志积极参与活动、学习。

  6、推进党支部标准化规范化建设。年初组织制定了党员集中活动日、党支部议事、谈心谈话制度,认真落实“三会一课”等活动。年初创建了党员活动室,丰富党员精神文化生活。督促党员每月按时足额交纳党费,并安排支部成员负责收取党费并且在党费证上进行如实填写。

  7、“灯塔—党建在线”及“学习强国”、“双报到”。上述活动要求班子先学领学,学习强国支部党员人均总积分在一万分以上,并有一名同志被市委宣传部表彰为“学习强国”工作学习之星。安排专职同志负责灯塔在线的日常维护,同时要求全体党员积极参加灯塔大课堂的学习。同时按照双报到活动要求建立了“三张清单”,由支部成员担任联络员,同时组建党员志愿服务队,半年来开展了6次社区双报到党员志愿服务活动。

  8、党组织换届及党建工作示范点情况。由于2019年下半年党组织关系转隶市XXX和公司制改制的客观原因,支部换届未能按期进行,下步工作的重点就是尽快完成支部换届。

  三、存在的问题及原因分析

  1、管党治党责任落实不到位,学习教育欠缺。比如,对公司党员管理宽松软,部分老党员和企业中年轻党员有时候学习教育参加不及时。主要原因在于对党员长期没有形成有效管理,在工作中,重效益,重生产,轻党建,学习少,对企业党的建设力度重视不够。

  2、落实意识形态工作领导责任制不到位,主体责任意识不强。在意识形态工作上“一岗双责”意识不强,比如,在2019年初的组织生活会发言材料中,多数党员未涉及意识形态工作。个别党员对意识形态工作的重要性认识不足,在日常工作、生活中不积极倡树正能量,对社会负面舆论随波逐流。

  3、执行上级决策部署不到位。对上级重大决策部署的执行上,有时存在选择性落实的问题,习惯于自觉不自觉地从自身工作的角度来考虑,缺乏从政治和大局的角度思考谋划工作。比如,在XXX项目施工前期,对企业服务时,整体推进缓慢,后来遇到台风利奇马,严重影响建设单位的生产建设进度,究其原因,主要在于没有发挥自身单位的综合优势,在工作落实上打了折扣。

  3、内部管理存在宽松软问题。运用监督执纪“四种形态”不够,监督执纪方式方法不够灵活。对干部职工队伍的教育管理不严,存在宽松软现象。比如,单位项目派遣人员较多,在管理上还不够不严格,对个别职工违反单位管理制度的现象只是进行了批评教育,对职工上下班晚来早走现象虽多次强调,但仍屡禁不止。其主要原因是工作管理力度不大。

  5、党建工作思想认识不到位。支部班子对党建工作重要性认识不够深入,重视企业经营运营、忽视党的工作建设思想依然存在,没有形成合理的工作思路。

  6、教育引导不到位。对党员干部的政治思想教育抓的不深不实,只注重技术业务学习,忽视政治思想理论的学习,从而形成党员教育活动形式单一。支部班子在学习方面的领学带学作用不突出,仅仅满足支部制定的各类学习计划按部就班的学习,没有积极的个人自学意愿。

  7、创新学习方法不到位。目前仅限于按照要求落实“三会一课”“主题党日”等制度要求,面对新形势下如何能够结合本单位实际情况,不断创新和发展新的党建工作载体,谋划不多、考虑不深,缺乏创造性,没有形成有特色的党建工作。

  8、示范引领不明显。主题党日、双报到开展活动质量不高,满足于表象工作,形式工作,主题党日大部分时间是组织党员进行学习,活动形式枯燥单一,从我自身就没有引起注意,从而未能积极的组织丰富多彩,富有启发性的活动,自己的示范引领作用不够明显,执行支部、公司规章制度时落实不够严格。

  四、下一步打算

  1、充分利用线下与线上相结合的"学习近平台",强化“两学一做”学习制度化常态化,坚持每周五的集体讨论,每月学习交流一次。结合公司党建实际,继续巩固主题教育成果,将十九届四中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央领导的重要指示批示精神、党章、党规以及省市委、市XXX下发的文件精神等列入新一年的学习教育内容。

  2、继续围绕作风建设、素质能力提升方案等主要内容,加强广大党员职工的思想政治教育和专业技术教育,营造积极向上、爱岗敬业的工作氛围。计划在“七一”前期,开展解放思想大讨论活动,引导干部职工敢于自我超越、敢于突破思想的藩篱。引导干部职工形成工作作风积极向上的良好局面,同时对考取各类职业资格证书的同志制定一系列的奖励措施。工程监理部在进行每月月检时,将人员到位率作为一个项目部年终考核的一个量化指标。

  3、做好党支部的标准化规范化建设,把党支部建设放在更加突出的位置,不断提高党支部建设质量。要紧紧围绕发挥党组织把方向、管大局、保落实作用,落实好国企党建重点任务,引导全体党员在促进企业创新、高质发展中发挥模范带头作用,确保党的组织和党的工作不出“空白点”。建设高标准的党员活动室,配置健全党员活动所需的设备。

  4、积极开展党员发展的教育培训工作,目前支部共有6名同志提交了入党申请书,计划在新的一年,把政治觉悟、思想素质、工作能力、业务水平和群众公认的同志作为推荐入党积极分子的导向,选好入党积极分子的人选。在组织2020年度的各类学习、活动可以根据实际情况继续召集提交申请书的同志和公司积极向上的年轻同志参加,建立起结构优化、队伍稳定、素质较高的入党积极分子队伍,形成合理有效的党员后备梯队。

关于落实基层党组织的主体责任报告篇4

  一、履行全面从严治党责任情况

  一是强化责任落实,严抓管党治党。牢记全面从严治党“第一责任人”职责,主持召开党委会xx次,研究全面从严治党工作。严格落实“一岗双责”,层层压实工作责任,牵头制定《全面从严治党主体责任清单》,细化任务目标,与xx个村书记签定全面从严治党目标责任书。主持召开党组织书记座谈会、点评会x次,听取科级干部廉政述职x次,年底开展党组织书记抓党建述职评议,有效推动了工作落实。

  二是从严教育管理,筑牢思想根基。提高政治站位,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最重要政治任务,组织理论中心组学xxx次,引导干部树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严肃政治生活,坚持民主集中制,围绕“三重一大”集体研究x次;带头参加双重组织生活,主持召开专题民主生活会x次。严格落实意识形态工作责任制,牵头成立党委意识形态和宣传思想工作领导小组,主持召开领导小组会议x次。注重抓意识形态阵地建设,组建网络安全和信息化领导小组办公室,专门负责网站、新媒体等文化阵地管理;在xx个村建设新时代文明实践站,传播正能量、弘扬主旋律。

  三是聚焦重点任务,提升党建水平。抓基层阵地建设,新建、提升村级阵地xx个,打造党建示范点x个。抓干部队伍建设,坚持德才兼备、以德为先的用人导向,一线调整干部xx人。对xxx等x个村实施村级规模调整,进一步提升了基层支部组织力。抓集体经济发展,逐村调研、综合施策,xxx等x个集体经济空壳村全部清零。

  四是狠抓监督执纪,淬炼优良作风。以对党绝对忠诚的态度抓好巡视巡察反馈问题整改,省委巡视x项和市委提级巡察xx项问题全部整改完成。严格落实党风廉政建设责任制,压实管党治党责任。加强警示教育,开展廉政提醒谈话xx人次。全力支持纪委履行职责,派出xxx监察室挂牌成立。驰而不息纠治“四风”,以零容忍的态度惩治腐败,立查案件xx起,给予党政纪处分xx人,营造了风清气正的政治生态。

  二、存在的问题

  一是落实第一责任人职责有偏差。抓党风廉政建设习惯于签订责任书,满足于安排布置了,工作检查多是安排纪委书记,亲自跟踪督导的少、问效的少。压力传导不到位,导致个别班子成员“一岗双责”意识不强,对分管领域的党风廉政建设抓得不实,责任意识存有上热下冷的现象,有的村干部对党风廉政建设在思想上重视程度还不够高,存在畏难思想。落实意识形态工作站位不高,对镇、村干部要求的比较严,对普通党员管理松懈。这些问题虽然出现在极个别干部身上,但也反映出我主责主业意识不强,抓全面从严治党工作标准还不够高。

  二是党内监督作用发挥不到位。落实责任制多是靠年初分解、年中督查、年终考核,对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好,日常监督机制不够完善。党员干部管理抓得不严,虽然能够瞪起眼来,但是个别时候给予的表扬多批评少、激励多处理少,以案释法的威慑作用发挥还不够明显,党员干部的纪律意识、规矩意识没有树牢,出现了xx名党员违纪问题。认真反思,出现这些问题是由于我思想上认为同志们比较辛苦,对党员干部管理放松造成的。

  三是纠治“四风”不彻底。虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争,时刻警惕“四风”问题反弹变异,但对照形式主义、官僚主义的xx种新表现,发现一些问题仍然不同程度存在。比如,在打击私挖盗采工作中,xxx村监管不力,造成苗圃场地内被非法采沙xxxxx余吨,造成了极坏影响;另外,市委巡察期间,镇成人教育中心x名工作人员未履行请假手续工作时间不在岗。出现这些问题,主观上还是由于我个人落实全面从严治党第一责任人职责有所放松,对纠治“四风”问题的长期性、艰巨性认识不到位。

  三、下步努力方向

  (一)严格责任促落实。坚持严字当头,真管真严、敢管敢严、长管长严。认真履行第一责任人职责,年内,组织召开党建专题会议xx次以上;根据需要,随时召开案件通报会,听取纪委工作情况汇报。细划《全面从严治党目标责任书》,进一步明确从严治党的责任清单、任务清单,细化到人、量化到岗。按照“一岗双责”要求,进一步明确班子成员对分管领域党风廉政建设责任,出现问题严格问责问效。

  (二)抓住关键强基础。召开专题会议,分析从严治党工作新形势,找准制约党建工作提升的短板问题,制定有效、管用的措施。坚持一线工作法,每周下村调研,指导党建工作,撰写专题调研报告x篇,上党课x次。切实抓好“xx日党员活动日”,规范组织生活,从严抓好党员管理,全面提升党员素质,提高基层党建规范化水平。

  (三)从严执纪正作风。持续加强机关作风建设,年后一上班,开展机关纪律作风整顿活动,进一步严肃纪律要求。每周至少开展一次明查暗访,驰而不息纠治“四风”。坚持纪在法前、纪严于法,有效运用监督执纪的“四种形态”,始终保持惩治腐败的高压态势,对群众身边的腐败问题有案必查,有腐必反,推进全面从严治党走向深入。

关于落实基层党组织的主体责任报告篇5

  按照公司党建工作绩效考核评价暨领导班子和领导人员考核工作要求,现将2020年基层党建工作和党风廉政建设主体责任落实情况报告如下。

  一、工作开展情况

  (一)履行党建主体责任。

  XX公司自XX年揭牌成立以来,深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,在公司党委的指导下,严格执行《中国共产党党章》和党内法规,遵守党的纪律,认真落实全面从严治党主体责任,确保党的建设扎实开展。

  在党委建设层面,一是牢牢把握政治方向,思想观念高度统一。XX公司党委始终坚持习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。截止X月底,XX公司党委已经完成XX次理论中心组集中学习、XX次读书班学习,学习内容以习近平新时代中国特色社会主义思想以及十九大精神为指引,贯彻公司党委的指示精神,围绕XX公司初创期的形势任务,结合公司对XX业务开拓发展的要求,进一步统一思想,形成合力,努力推动XX公司业务在关键领域实现突破。二是全面从严治党管党,政治生态持续优化。认真落实从严治党主体责任、第一责任和一岗双责,努力形成“严”的氛围和“紧”的自觉。严格落实意识形态工作责任制,每月对公司全体党员以及员工进行思想动态分析。扎实开展党的群众路线教育实践活动,推进“两学一做”教育常态化制度化,党员队伍干部建设明显加强。三是牢固树立发展理念,综合实力显著增强。把落实习近平总书记重要讲话精神作为第一责任,把走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展之路作为第一要务,截至X月底,按期完成XX建设并顺利投入运营,全力开创XX业务新局面。

  在党支部建设层面,XX公司党委根据人员情况及管理模式共设立X个基层党支部,各支部根据自身特点,开展支部及党员服务队的建设工作。XX支部以“新市场”为切入点,开展XX业务平台建设的前期调研工作。以客户为中心,走访不同类型的客户,搞清用户需求以及用能习惯;了解公司系统内不同监控平台的现状及特点;对系统外、社会上专业公司的平台进行研究,系统分析XX业务平台的定位、使用以及维护需求,提出建设XX业务平台的建议,加快开拓市场。XX支部以“新业务”为切入点,聚焦XX服务、XX多能服务、XX清洁能源服务、XX服务、XX数据服务五类业务领域,打造典型示范项目,形成特色亮点成果,推动XX公司牵头、参与的XX任务落地见效。

  (二)履行党风廉政责任。

  一是加强组织领导,全面落实“两个责任”。XX公司党委组织领导班子成员、干部党员认真学习党风廉政建设相关会议和文件精神,自觉提高廉洁从政意识和拒腐防变能力。一方面领导班子按照“两个责任”清单的要求,明确廉政建设主体责任;另一方面明晰分工、着力管控、履责留痕,与分管部门负责人签订差异化党风廉政建设责任书,把党风廉政建设责任落实到分管工作中,确保党风廉政建设责任层层传递到最基层。二是落实“八项规定”,坚持正确选人用人导向。在选拔任用干部前,实行民主推荐、民主测评、组织考察、集体研究、任前谈话、公开公示等多项程序和要求,安排党委书记及分管领导对干部进行任前廉政谈话。三是突出源头治理,深化运用“四种形态”。党委组织全体员工参与“讲、评、展”活动,党委书记讲授廉政党课,学习《中国共产党纪律处分条例》。在XX公司市场化运作过程中,层层落实监督责任,对苗头性问题早发现早提醒、抓早抓小,杜绝干部作风、规范“小微权利”运行。

  二、上年度考核结果反馈改进情况

  XX公司XX年XX月XX日揭牌成立,是一个新平台、新团队。全体党员将在党委的带领下,发挥自身优势,做好党建与廉政监督工作。上年度考核结果反馈改进情况如下:一是班子成员作用发挥充分,干事意愿强烈,不费余力抓项目,在健全组织建设、完善制度等方面工作中取得初步成效;二是领导班子工作有思路,积极主动与公司专业部室汇报工作,争取政策支持,努力开拓新的市场;三是全体党员严于律己、严格要求,认真贯彻中央八项规定精神和公司实施细则,不存在作风形象方面的问题。

  三、主要问题和不足

  (一)新成立公司的人员工作压力大。XX公司作为新成立的市场化单位,受员工人数编制限制,目前只有XX人,实际基层管理人员XX人,每名员工都承担了多项工作职责。人力资源的稀缺与工作压力、责任的矛盾非常突出。

  (二)党建及监察专业力量有待加强。受编制所限,XX公司无党建及监察部,党建监察职能合并在综合管理部,存在人员力量薄弱的问题,岗位人员缺乏工作经验,专业性和把握政策的能力有待提升。

  (三)多项重点工作同时推进分散人员精力。上半年,XX公司完成了XX的建设。随着施工阶段结束,公司领导又提出了要进一步明确功能定位,实现商业价值输出,落实产品研发转化,在XX系统内保持引领地位的目标,接待、运维、研发等工作压力接踵而来,公司人员存在管理精力分散,无力、无人参加各项活动的困难。

  四、2021年工作目标和计划

  XX公司2021年基层党建及党风廉政建设的总体目标是:突出政治引领,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及市公司党委的重大决策部署;加强思想宣传力度,弘扬“时代楷模”精神,聚焦XX实施和营商环境的改善;强化纪律建设,认真履行“一岗双责”主体责任,深化监督执纪问责。按照XX企业目标,XX公司制定以下三点工作计划:

  一是推动基层党建在新平台、新团队中落地实施。以政治建设为统领,严肃党内政治生活,提高民主生活会、组织生活会的质量,严格落实民主集中制和“三会一课”等党内生活制度,推动公司党委重大决策部署的落地实施。以坚定理想信念宗旨为根基,强化思想宣传教育,推动理论中心组学习不断深入,植入时代楷模精神,充分发挥党员突击队、服务队的先锋作用,在XX市场开拓、创新模式培养、技术标准引领、系统技术集成应用的实践中培养人才,引领青年岗位建功,培育先进典型。以加强组织建设为根本,发挥党支部的功能作用,加强党员的管理监督,鼓励基层党员积极参与党内事务,开展支部标准化建设,充分利用党员之家及创新活动空间作为党员教育活动的阵地。以提升党建工作质量为着力点,完善“一党委一品牌”、“一支部一项目一特色”等党建载体实践,充分发掘党组织党员价值创造潜力,凝聚XX公司全体员工干事创业的精气神。

  二是打造“创新、创业”的文化品牌。坚持党对企业文化建设的领导,开展以党建为载体的社会化活动,推动与机关、政府、社会的党建机构建立协同机制。塑造XX的品牌文化,以创新、创业为基础,在涌现的先锋党支部、党员突击队、共产党员示范岗的基础上精选提炼,打造鲜明的品牌定位与文化内涵。加强宣传报道,展现干部员工良好的工作热情和精神风貌,将富有XX公司品牌文化特色的事迹推向社会。

  三是落实“一岗双责”,将执纪监督与业务工作紧密结合。对照巡视巡察开展自查自纠、以及审计检查,反映出XX公司尚有亟待改进提升的问题,将强化协同监督,严肃惩治“四风”问题,注重精准执纪问责,狠抓整改质效,强化建章立制,确保警示教育入脑入心。同时深入业务前端、市场开拓一线,解决实际问题,主动服务,为完成经营指标保驾护航、献计出力。

  XX公司将按照市公司党委的总体部署,进一步统一思想、凝聚合力,努力突破市场开拓瓶颈,推动各项工作高效开展。按照XX要求,敢想敢干、敢拼敢闯,为推进XX目标高质量落地做出积极贡献。

关于落实基层党组织的主体责任报告篇6

  按照会议要求,现将扶余市幼儿园2017年抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任情况作以简要汇报,请各位领导和同志们评议。

  一、成绩清单

  1.明确职责,认真落实工作任务。按照市委、局党委的部署,年初以来我们结合市里提出的“两学一做”学习教育精神,积极开展学习实践活动。立足幼儿园工作实际,召开定期议党会议4次,专题议党会议8次,主题党日活动10次,党课活动4次,认真研究制定了党建工作计划,成立了“两学一做”工作领导小组,明确组织成员分工,坚持党员学习制度,深入教师队伍中解决教师实际困难8次,减免贫困幼儿保教费5000元,深入包保贫困户3次,幼儿园重大事情党支部要研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

  2.加强学习,深刻领会学习意义。按照市委和教育局关于学习工作的要求,幼儿园制订了《关于在扶余市幼儿园党支部开展“两学一做”学习教育实施方案》、《学习计划》以及工作要求,全体党员集中学习45次,记录自学笔记1.5万字,党支部开展了以《坚守共产党人信仰信念》、《学习习近平中书记重要指示精神,争做黄大年式共产党员》、《学习十九大报告,做合格党员》等内容的专题讨论学习五次,每次会议上全体党员针对讨论专题内容主动查找出自身存在问题两条,并列出问题清单,加以整改,坚持做到政治合格、执行纪律合格、品格合格、发挥作用合格。充分利用长白山先锋e支部学习近平台,学习习近平总书记的系列讲话精神,学习党的重要思想,学习党章,10位党员累计学习500小时。真正做到了为党员干部思想上再充电,精神上再补钙,行为上再划线,保持了从严治党的良好事态。

  3.严格执纪,大力夯实主体责任。幼儿园根据教育系统“两学一做”会议精神,全面落实了主体责任和监督责任。根据局下发的《教师队伍管理办法》和《扶余市教学工作指导意见》等制度,健全完善了《扶余市幼儿园常规工作管理办法》,加强了财务收支、大宗物品采购、教师队伍培训和建设、干部任用、人事调配、食品卫生安全、一日常规工作等方面的管理,堵塞了重点领域管理上的漏洞。同时进一步细化了党支部成员的责任分工,实行支部成员包年组并具体到个人的工作纪律,实行党员任工会组长和教研组长的责任分工,对平时不遵守工作制度的员工进行个别谈话。截至目前,幼儿园教师的工作势头如同我们的幼儿一样,朝气蓬勃,我们的工作成绩也得到了社会和家长的认可。

  二、问题清单

  存在的突出问题:

  1.党性教育少,个别党员宗旨观念淡。比如,个别党员宗旨意识淡薄,把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念,工作缺乏热情和积极性,得过且过,不求进取。

  2.组织教育空,组织生活不务实。平日里工作忙时就将组织教育工作淡化,有时组织生活制度抓得不实,流于形式;存在重工作、轻学习的现象。

  认真分析存在的问题,原因主要有2个方面:一是思想认识不到位,二是机制管理不到位。

  三、任务清单

  1.加强认识。充分认识基层党支部工作的重要性和党员干部的重要职责,进一步抓好对党员的教育管理,和全体党员一起用先进理论武装头脑,把握党的路线方针政策,强化党员宗旨意识,增强为民服务的自觉性。

  2.深入学习。深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习党内法规制度,真正做到加强自身党性修养,抓好班子,带好队伍,廉洁修身,廉洁齐家,廉洁从教。

  3.规范管理。充分发挥党支部的作用,把每个党员的教育、管理、监督工作抓起来,落到实处,发挥党支部的战斗堡垒作用。

关于落实基层党组织的主体责任报告篇7

  按照学校党委要求,现就2018年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下:

  一、成绩清单

  1.履职尽责抓党建工作,落实全面从严治党主体责任。

  作为支部书记,在工作中,注重从抓班子建设、稳定队伍、创造和谐工作环境入手,团结带领班子成员,坚持民主集中制,做到小事常沟通、大事由班子集体研究讨论决定。在作风建设和廉洁自律方面,自觉接受群众监督,做到了清正廉洁,干净干事。

  2.持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

  按照《机关党委开展“两学一做”学习教育实施方案》的部署,组织党员采取集中学习、党课辅导和个人自学相结合方式,认真学习《党章》和习近平总书记系列讲话,全年上党课集中学习6次,召开组织生活会2次,学习宣传黄大年、郑德荣精神。在“两学”的基础上,重点突出“一做”,立足岗位,争做合格党员,设立了青年党员管理服务示范岗1个。

  3.抓实干部作风大整顿活动,推进机关党风廉政建设。

  组织支部党员围绕“五弊”查找问题,立行立改。党员作风中存在的一些突出问题得到了初步解决。

  4.围绕重点任务抓支部建设,着力提升党支部组织力。

  认真落实“三会一课”制度、党员组织生活制度,全年共召开支委会7次,党员大会6次。开展了以“不忘初心,加强防范意识,维护校园安全稳定”为主题的学生安全教育主题党日活动。按要求完成了“新时代e支部”网上党支部建设工作。

  5.严格落实意识形态责任制,做好校园安全的监督管理。

  与学校各部门密切配合,积极做好师生安全教育和校园安全监督和管理工作,学校全年无安全事故发生。

  二、问题清单

  1.落实党建主体责任不到位。

  思想深处依然存有抓行政工作“实”,抓党建“虚”的错误认识,存在着一手硬、一手软的问题;党支部建设方面存在缺位,“三会一课”等党内制度、党组织活动存在质量不高的现象。

  2.消极对待学习、学风不够端正。

  对理论武装重视不够,对党的理论和做好工作所需的知识学习不系统、不全面。被动学习多,主动学习少,多数情况下,是为了学习而学习,而不是为了工作、为了提高能力、为了解决实际问题而学习。

  3.工作状态不够端正,进取心不强。

  在工作中存在布置多、督促跟进少,在抓督促、抓问责上态度不坚定,办法和手段不实。工作思路还不够宽,干事创业缺乏进取精神,“稳”字当头,谋事干事的动力不足。

  4.批评与自我批评开展的不好。

  对自己的缺点也没有主动请其他同志正面指出。工作上有时会有焦躁脾气。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

  5.党员队伍管理不够严格。

  存在党支部组织生活简单化,学习形式和方法过于单一,党员先锋模范作用发挥不明显。对党员管理有时“失之于宽、失之于软”,存在“睁只眼、闭只眼、讲情面”现象。

  6.深入基层不够,作风漂浮。

  工作中坐办公室多,深入一线不够。为师生排忧解难的主动性有待加强。在抓工作方面缺乏攻坚克难的勇气,乐于小富即安,存在“老好人”思想,怕得罪人、怕伤和气。

  深刻剖析存在的问题,主要原因有:一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时,对新形势下如何抓实抓好党建工作观念不新、创新不够、认识不足。二是主体责任意识不强。有时习惯于开展常规性的活动,拘泥于完成规定任务,工作思路不广,主体责任意识还有待提高。三是思想解放程度不够,缺少“钉钉子”精神。改革创新的意识不够强,缺乏争先创优的锐气。四是高质量、高标准督促检查不够,有时工作忙起来就有放松工作标准的问题。

  三、任务清单

  1.增强主责首业意识,一心一意抓党建。

  深入学习党的基本理论和知识,以新的知识和理论武装头脑,坚定共产主义理想信念,坚持社会主义道路自信,理论自信和制度自信,克服抓党建工作的畏难情绪,解放思想,开拓进取,全力抓好支部党建工作。

  2.继续深入开展“两学一做”学习教育,加强党员队伍建设。

  以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,教育引导党员自觉按照党员标准规范自己的言行,坚定理想信念,强化宗旨观念。重点解决党员干部党性观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,工作态度不认真,服务不到位,党员作用发挥不突出等问题。

  3.强化班子建设,增强党员意识教育。

  开展基层党建工作,要坚持把党员干部的思想建设摆在首位,有了讲政治的意识,基层党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。

  4.坚持“三会一课”制度,创新活动方式。

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以丰富“三会一课”内容、创新“三会一课”模式为主线,发挥“三会一课”作用,深入推进党建工作与业务发展深度融合,实现“三会一课”制度规范化、实效化、常态化。还要拓宽教育阵地,创新管理模式。充分利用党员微信群、“新时代e支部”、“学习强国”等信息渠道,创新学习方式,开展形式多样的党建活动,探索党建工作的新模式、新思路。

  5.进一步改进工作作风,增强宗旨意识。

  要经常深入基层,联系群众,倾听教师和学生的意见,了解他们诉求,为他们解决实际问题,同时严格执行规章制度、增强检查督促力度。

  6、加强自身建设,严格要求,自我加压。

  始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地坚持高标准、严要求,履行好带头作用和示范引领作用,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

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